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授課教師：劉國蘋

1.教學情況

授課對象：産品設計2001班/2002班

課程性質：集中性實踐環節

教學學時：2周

2.課程簡介

本課程是産品設計專業産品設計課程群中重要的集中性實踐教學環節，在實踐中注重對先修課程如産品設計基礎、産品設計表現、人機工程C、電腦效果表現等課程的統合和整體應用。其核心是通過實踐實訓鞏固學生産品設計相關理論的理解，強化學生的産品設計開發技能。為學生畢業後走向軟硬件産品設計工作崗位提供經驗技術。通過課程實踐引導學生在設計過程中樹立文化自信、弘揚本土文化，善于運用民族文化理念進行現代設計。

3.教學目标

通過産品命題設計課程，培養和強化學生的理論知識和專業知識的應用能力，拓展學生的創意設計視野，培養學生理論與實踐相結合的能力，通過社會實踐教學過程，使學生能夠運用基本理論知識和技能解決實際問題的能力。了解國内外具有代表性的賽事課題信息,豐富專業閱曆,體會成功設計的實地效果,消化理論知識,培養專業的鑒别眼光與良好的專業批評,評論素質。從不斷的比賽當中磨練自身的素質。通過本課程的學習，培養學生觀察生活、體驗生活的能力；使學生更加熱愛所學專業、尊重設計原創性的強烈法律意識；培養學生的團隊協作能力、自主學習能力；培養學生的社會責任感及公共服務意識，強調面向大衆的設計理念。

4.教學分析

《産品命題設計Ⅲ》課程是産品設計專業的集中性實踐環節課程。本次課，學生參加了由湖北美術家協會和武漢設計工程學院3044永利集团共同舉辦的首屆“吾形五色”公共藝術節。學生以小組形式參加公共設施設計項目，通過場地調研、方案設計、模型打造、效果呈現等步驟全面完成作品。學生先分析項目定位和用戶需求，确定設計風格和創意方案。評選出優秀方案後，使用3D軟件對公共設施進行三維建模，精心渲染效果圖，同時制作展闆進行設計要點展示。整個過程鍛煉了學生的項目設計能力和團隊協作能力，完成了高質量的公共設施設計作品。

5.作品展示

（1）作品名稱：“發呆區”休息性設施

  作者：産品設計2001班 朱璟楠 潘楠靜 盧相龍

（2）作品名稱：“敬君”立式傘架

  作者：産品設計2001班 成枭 王列銘 張龍嘯

（3）作品名稱：趣味蛋殼休息室

  作者：産品設計2001班 李暢芮 詹蕊澤 喻夢婷

（4）作品名稱：“小荷”天鵝投喂食盒

  作者：産品設計2001班 王昕昕 謝煜乾 黃陽