1.教學情況
授課對象:視覺傳達設計2101班
視覺傳達設計2102班
視覺傳達設計2103班
視覺傳達設計2104班
課程性質:專業方向課/集中性實踐環節
教學學時:48學時/3周
授課教師:李鵬飛、鄭璇
2.課程設置
《商業攝影》是視覺傳達設計專業的一門專業方向課程。本課程從商業攝影的理論與實踐出發,涵蓋商業攝影的主要門類和前期、後期的工作流程,在各個章節中包括相關理論、觀念、技術與案例,包括商業攝影的實操技術與工作流程、産品攝影、時尚攝影、建築景觀攝影、商業攝影後期制作等主要内容。
3.教學目标
本課程的教學目标是讓學生掌握和構建影像設計類知識結構體系的基礎,也是從事視覺設計類工作所必須的基本技能。使學生熟練掌握相關知識與技能,提高設計專業工作能力與創新創意能力是本課程的根本任務與要求。
4.課程總結
學生通過本課程學習,了解了商業攝影的概念及表現方法、創意規律和制作過程。掌握了商業攝影系統與設備的工作原理與操作方法。熟悉商業攝影項目的操作流程。能把握商業攝影風格的發展趨勢并在此基礎上探索和發現新的表現方式。學生通過團隊協作的方式輪流承擔各類拍攝項目的工作任務,最終具備獨立或以團隊運作商業類攝影項目的基本能力,同時提高自身在影像設計中進行創意和探索的能力。
5.作品展示
作者:吉妮 張文諾 張池 姚馨悅 廖若岩 程晨 田俊濤
指導老師:李鵬飛
作者:江河欣 吳君豪 陳欣然 朱玉涵 李智娜娃 趙國良
指導教師:李鵬飛
作者:李琦 楊寶慧 李鐘潔 張昕怡 劉雯蕊 陳清傑
指導老師:李鵬飛
作者:餘曦彤 黃靜雯 韋東麗 殷紫菡 淩藝庭
指導教師:李鵬飛
作者:張璐 王馨穎 王子淩 胡美迪 胡源鴻
指導教師:李鵬飛
作者:李玉香
指導教師:鄭璇
作者:彭鮮
指導教師:鄭璇
作者:邵葉童
指導教師:鄭璇
作者:田徑賽
指導教師:鄭璇
作者:嚴冬冬
指導教師:鄭璇
作者:喻慶
指導教師:鄭璇
6.學生感言
商業攝影課程展已圓滿結束,這一段精彩的課程,讓人時時拿出來回味。在這一次課程中我們一起探索了商業攝影的無限魅力,就在于模糊了創意空間和時間的界限,帶我們到任何想去的地方。更是情感和體會的雙重表達,也創造出無限可能。讓我們帶着美好的期許,創作出更有意義的作品。