喜訊 | 我院教師在2023年未來設計師·全國藝術設計教師教學創新大賽（國賽/省賽）喜獲佳績
來源：原創文章|發布時間：2023-12-01 20:51:05|浏覽人次：2695
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近日，在工業和信息化部人才交流中心主辦的2023年度第十一屆未來設計師·全國藝術設計教師教學創新大賽國賽中，我院張慧娟老師課程團隊榮獲國家級二等獎；在省賽當中，我院張慧娟老師課程團隊獲課程賽道一等獎，餘青蓮老師課程團隊獲課程賽道三等獎，羅薇老師課程團隊獲案例賽道二等獎，王純老師課程團隊獲案例賽道二等獎，吳茜老師課程團隊獲案例賽道三等獎。
今後，我院将以大賽為契機，不斷總結經驗，緊跟高等教育教學改革發展的内在需求，着力構建教學競賽體系，全力驅動課堂教學改革創新，為教師提供專業的教學發展支持與服務，進一步提升教師教育教學水平。
《包裝設計》
參賽教師：張慧娟、吳一珉、戴嫚、柳林、歐陽博
參賽課程：《包裝設計》
參賽榮譽：國家級二等獎、課程賽道一等獎
《包裝設計》課程是視覺傳達設計專業核心課程，先後獲批校級優質課程、省級一流本科課程、校級課程思政示範課程。課程以“體系化教學内容，聚焦化課程思政，信息化教學資源，多樣化教學方法，全面化教學考核”的五維整合模式開展建設，取得了好的課程教學成果。
《漆藝制作工藝（立體）》
參賽教師：餘青蓮、燕宇飛、譚大利、劉比建
參賽課程：《漆藝制作工藝（立體）》
參賽榮譽：課程賽道三等獎
《漆藝制作工藝(立體)》課程是專業核心必修課程。團隊成員包括:餘青蓮，課程負責人，主要負責課程建設和實踐教學條件建設。燕宇飛，主要負責教材建設和網絡課程資源建設。譚大利主要負責教學實訓指導。劉比建是工藝美術專業客座教授，中國工藝美術大師，主要負責傳統工藝。課程團隊包括1名國家級工藝美術大師、國家級非遺傳承人。1名副教授和2名講師。
在教學研究方面:課程負責人主持校級教科研6項，參與省校級教科研15項，發表核心論文5篇，省級期刊論文20篇。
《光和造物自然學校》
參賽教師：羅薇、宋佳琪、陸超、胡迪文、徐暢
參賽作品：《光和造物自然學校》
參賽榮譽：案例賽道二等獎
光和造物自然學校是一家以自然教育為主題的自然學校，其中，自然課程以五感為核心開發課程體系，讓孩子在大自然中使用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺，全方位感受大自然。
《江城記藝》
參賽教師：王純、張楠、劉敏智、胡睿、朱奕雯
參賽作品：《江城記藝-“非遺+”數字化設計與文創開發》
參賽榮譽：案例賽道二等獎
《江城記藝》項目聯合武漢廣播電視台《江城非遺坊》欄目，通過挖掘傳承人和傳藝店鋪等非遺項目背後的故事，采用插畫設計的二次包裝形式，重煥江城的文化記憶，實現荊楚非遺的活化傳承。該項目采用見人見物見生活的傳承方式，以專業設計聚力技藝賦活，以互聯融合助力江城新創，重煥江城的文化記憶，以項目品牌接力非遺添薪，助力非遺再生與傳播。
《基于可持續發展理論的公共空間交互裝置設計》
參賽教師：吳茜、廖國良、黃雅麗、朱奕雯、杜健、張志強
參賽作品：《基于可持續發展理論的公共空間交互裝置設計》
參賽榮譽：案例賽道三等獎
《基于可持續發展理論的公共空間交互裝置設計》以“藝科融合，共情城市”為主題，彙聚了數字藝術創作與城市文化研究的優秀創新成果。包括“V！nes 蔓”“Scal3s 鱗淵”“Cyblow 生态之光”和“H@lo 圈”4組裝置作品。
這4組作品充分展示了數字技術與藝術手法的創想融合，将“虛幻”與“自然”結合，讓參觀者在互動中感受關于自然、環境與人的哲思，由此更好地共情城市，思考生活。
課堂教學是培養人才的重要渠道，是教學活動的基本形式。本次比賽，一方面展示了我院教師的教學水平、創新意識和精神風貌，另一方面也體現了課堂教學改革所取得的成績。本次比賽是加強師資隊伍培養、提高教學水平、提升教學内涵與軟實力的有力舉措。
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