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家校聯動同心共育 | 2024年暑期輔導員家訪活動紀實

來源：原創文章|發布時間：2024-08-28 21:47:45|浏覽人次：745

為全面貫徹落實立德樹人根本任務，深入推進家校育人工作常态化，提高學生政治思想覺悟，激發學生學習主動性，着力實現家校合力育人。2024年7月至8月期間，我院有序開展暑期學生家訪工作，搭建起師生之間溝通的橋梁，構建家校合力育人良好局面。

家訪紀實

輔導員班鑫、金浩然前往武漢市23級廣告學專業李同學的家中，向家長介紹了學生的在校情況，班老師表示：李同學在校期間，是一個積極上進的學生，不僅學習成績優秀，而且在課餘時間還會參加學校組織的勤工儉學活動，減輕家庭負擔。

王識老師深入了解公共藝術23級盧同學的成長經曆、家庭情況，并對學生的未來發展、就業方向及個人成長給出建議，圍繞學生學業發展和職業規劃提出針對性指導。

江忠穎、楊陽兩位老師前往武漢市21級視覺傳達設計專業詹同學家中。家訪過程中，師生與家長圍坐一堂，氣氛融洽，細緻詢問詹同學的近期情況，用真誠的話語傳遞着學院的關懷與期望。

輔導員李緒舒、鄭天朗向視傳22級錢同學的家長介紹了該生在校期間的表現，與學生交流了本學期課程學習方面的情況，并了解學生的未來職業發展目标與學習規劃。同時就學生家庭情況，專業選擇及專業發展開展交流，鼓勵學生将專業知識和實踐結合，為将來的職業生涯做好充分準備。

家訪工作的圓滿完成，進一步強化了家校之間的合作關系，不僅加深了3044永利集团與學生家庭之間的了解與信任，也進一步推動了家校共育工作的深入開展，彰顯家校共育的強大力量。未來，我院将不斷深化家校合作機制，創新家訪模式，形成家校育人合力，打造家校共育新典範。

輔導員家訪有話說

在這個炎熱的暑假，有一位學生以他堅韌的行動和獨立的精神，帶給我深深的感動。他就是我們班的李同學，一個來自普通家庭的學生。他的家庭條件并不優越，但他從未因此止步不前，反而展現出了令人敬佩的獨立與堅強。

通過這次家訪我們了解到，李同學的媽媽對他的支持是他不斷前行的動力。盡管家庭條件有限，媽媽始終鼓勵他要通過知識改變命運。她省吃儉用，盡力為李某提供學習的條件，他從小教導李某要懂得自立、自強。李某深知母親的不易，所以他格外珍惜每一個學習的機會，盡自己最大努力去回報父母的辛勞。

李同學的家庭或許隻是一個平凡的縮影，生活的壓力導緻他過早地承擔起家庭的責任，我希望他可以用自己的堅持與付出，找尋到自己的社會價值，擁抱更精彩的人生。

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