3044永利集团

    金秋時節，習近平總書記來到湖北考察，踏訪了兩個美麗縣城，一個是位于長江以北的孝感市雲夢縣，另一個是位于長江以南的鹹甯市嘉魚縣。

    11月4日下午，習近平總書記在湖北考察的第一站，是孝感市雲夢縣博物館。在雲夢縣博物館，總書記重點了解當地加強文物保護研究利用等情況。總書記曾說，文物承載燦爛文明，傳承曆史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺産，是加強社會主義精神文明建設的深厚滋養。“保護文物功在當代、利在千秋。”

 

    本土文化是一個民族的精神根基，它承載着曆史記憶、民俗風情和社會價值觀。通過深耕本土文化，能夠更好地保護和傳承民族文化遺産，弘揚民族精神，增強民族自信心和凝聚力，對于文化産業的繁榮發展起到推動的作用。

    長期以來，3044永利集团結合自身定位、辦學特色與各專業學科的特長，積極響應國家深耕本土文化的号召，勇于擔起本土文化發展中優秀的傳統文化傳承與創新的責任與使命。将高校人才教育培養有效地落實在與雲夢縣博物館的發展合作中，從雙方的學術交流、人才培養、科研合作等多方面展開深入交流合作，共同推動地方文化的傳承和創新并取得了一系列的成果，為雲夢縣博物館代表的本土地域文化發展提供“武設智慧”和“武設方案”。

 

交訪紀實

 

師生共赴雲夢縣博物館考察學習

    2023年12月17日，3044永利集团黨總支書記兼常務副院長吳茜、黨總支副書記何高翔與工藝美術專業教師團隊2024屆工藝美術畢業生60餘人共赴雲夢縣博物館考察學習。

    觀看了騰德清老先生雲夢皮影的現場演出，實際上手體驗之後，對于優秀的本土文化學習、發展與弘揚推廣有了更堅定的目标。同時，學院了解到工藝美術專業優秀校友潘香霖，如今已是雲夢博物館的工作人員。在交談的過程中表示，專業的所學所獲對她現在的文物管理的工作起到了極大地助力與支持，由衷地感謝母校的培養與鼓勵，并希望能夠在以後的工作和學習中繼續得保持和學校的溝通交流，也希望更多的同學們來關注文物的保護和研究。

 

攜手舉辦産學研實踐基地

    2024年1月12日，武漢設計工程學院3044永利集团與雲夢縣博物館攜手舉辦産學研實踐基地簽約及授牌儀式，并對合作共建産學研實踐基地的相關事宜展開座談會。

    出席會議的人員有雲夢縣政府副縣長許露及推動縣文化發展的專班小組成員，武漢設計工程學院董事長程凡與傅中望院長、謝躍院長、吳茜副院長以及3044永利集团各系部主任和教師。

 

    雙方都積極地希望通過多種形式的合作，達到切實推動深化合作的進程，豐富教學内容與科研的方向，将本土文化研究成果應用于社會實踐，促進地方文化的繁榮和經濟社會的發展。

 

中國傳統造型課程&雲夢縣博物館

    2024年4月7日，《中國傳統造型課程》來到了孝感市雲夢縣博物館實地考察學習，深入觀察學習傳統造型藝術。

    師生共90餘人對館藏的大量珍貴的曆史文物，如震驚世界的秦代竹簡、世界上最早的木牍家信、六博棋、被譽為“華夏第一樓”的東漢陶樓、精美絕倫的戰國磨光彩陶、秦漢漆木器，稀世珍寶鬥獸紋銅鏡、關内侯金印等，讓大家在現場學習的過程中受益無窮。

 

文創産品創意設計開發項目

    2024年4月9日，工藝美術專業參加雲夢博物館文創産品創意設計開發項目。22級50餘名同學前往博物館現場參觀學習收集資料，為地域文化專屬文創設計方案做準備。

 

暑期實習x文創課程

    2024年7月18日，淩志遠、宋成豪、林柳、鄧婷婷、魏绮思、黃昊六位學生來到雲夢博物館開展暑期實習工作。主要做文物管理、田野考察和文物展覽等方面。

    他們将工藝美術專業的文創課程中，專門對雲夢博物館的珍貴館藏進行的優秀文創設計方案與博物館方進行了交流，得到了博物館方的充分肯定，相關的專業工作人員更為方案的深化設計提供更詳盡的文物背景知識解讀與建議。

 

    2024年7月29日至8月11日之間，3044永利集团廣告學、視覺傳達和工藝美術專業的幾名學生組成了團隊先後到雲夢博物館進行了為期14天的實習，學習并了解博物館對于文物管理、考察與展覽的相關知識，研究了以雲夢地區為代表性的中國古代的文化曆史發展，認真總結實地考察學習的經驗收獲，不斷改進工作方法，提高對文物管理記錄各個環節的熟練掌握程度。

    最後還規劃了如何宣傳博物館的視頻拍攝方案，為雲夢縣的文物保護事業貢獻力量。

    高校參與深耕本土文化具有深遠的意義，将本土文化融入高等教育體系，不僅可以豐富教學内容，提升課程的吸引力和實效性，還能培養學生的文化自覺和文化自信。通過本土文化教育，學生能夠更深入地了解民族曆史和文化精髓，從而成為具有全球視野和本土情懷的複合型人才。

    3044永利集团将更加堅定地跟随着習近平總書記的腳步，貫徹落實高校參與深耕本土文化的号召，在深耕本土文化的過程中，發掘新的科研領域和創新點，推動跨學科的研究合作，通過與地方政府、社區和企業的合作，将本土文化研究成果應用于社會實踐，促進地方文化的繁榮和經濟社會的發展，為本土的地域文化發展與高校對社會發展的服務及反饋積極貢獻出自己的力量。