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    近日，湖北省教育廳發布了《省教育廳關于公布2024年度省級一流本科課程認定結果的通知》（鄂教高函[2024]25号），我院李鵬飛老師主持，徐正剛、鄭璇、黃瑞、鄭雨雪老師參與的《商業攝影場景與燈光設計虛拟仿真實驗》課程獲批2024年湖北高校省級虛拟仿真實驗一流課程，餘青蓮老師主持，燕宇飛、陳翔宇、譚大利、劉比建老師參與的《漆藝制作工藝（立體）》課程獲批2024年湖北高校省級線上線下混合式一流課程。

 

《商業攝影場景與燈光設計虛拟仿真實驗》課程介紹

    《商業攝影》是視覺傳達設計專業的一門專業方向課程，涵蓋理論與實踐、主要門類及工作流程。課程内容包括實操技術、産品攝影、時尚攝影、建築景觀攝影和後期制作等。場景與燈光設計虛拟仿真實驗是課程的重要部分，旨在提升學生在商業攝影項目中的專業能力。通過該實驗，學生将學習如何統一設計和操作場景、燈光及相關材料和設備，完成全套商業攝影流程。

    本實驗以《商業攝影》和《廣告攝影》等主導課程的教學目标為核心，采用控制變量法和對比法設計教學内容。實驗從綜合場景、物料、燈光系統的整體規劃到具體設備的參數設置與微調操作，包含虛拟仿真環境下的主要知識點與完整工作流程。實驗環節适配度高，可應用于跨專業教學，評價标準統一，适用于大多數相關專業領域的實驗教學。教學設計目标明确、結構清晰、練習精準，科學合理地展開實驗過程。

    學生以先修内容中關于材質和燈光造型的知識和能力為基礎，通過探究性實驗學習大型拍攝場景所需要的基本設備與流程操作知識，能熟練掌握實操步驟、準确控制變量，對大型産品拍攝積累一定的場景搭建和燈光布置經驗。能參與策劃同類型拍攝項目，制定科學合理的計劃與步驟。将具備商業攝影大型場景搭建與燈光設計的基本能力。

 

 

《漆藝制作工藝（立體）》課程介紹

    《漆藝制作工藝（立體）》是我校工藝美術專業的核心課程，旨在通過理論與實踐的結合，讓學生掌握立體漆藝的制作過程、原材料特性、工具設備使用等知識，并能進行創新改造。課程内容包括漆藝發展曆程、傳統脫胎漆器制作工序等，要求學生獨立完成60餘步驟的傳統脫胎漆器制作流程，以提升實踐動手能力和審美素養。

    本課程采用“四位一體”層級遞進式模塊化教學，結合線上與線下混合式教學、實地考察和文化體驗等多種方式，強調新思維與新工藝的結合，傳統技藝與現代設計的融合，以及教授主講與工藝美術大師指導實踐的特色。通過完善的實驗室設施和情景式實踐教學模式，激發學生的學習興趣和主動性，形成教、學、練、創多元并舉的實踐育人模式。

    此外，課程還注重将漆藝知識與中國傳統文化緊密結合，建立積極向上的藝術觀和創作觀，傳承中國傳統文化。課外活動包括舉辦展覽、參加藝術節等，拓寬學生視野，增強實踐能力和社會影響力。

 

    其中這些版塊的教學内容以星級劃分出各知識點的重要性，并進行“預習制”（建設網絡教學平台，課前要求學生自修研學）的教學演示。這樣所構建的多維度體系，能夠适應不同能力的學生進行學習，真正的實現“因材施教”和“以學生為中心”的教學理念。

課程教學過程及成果

 

    在我院再添兩門湖北省一流本科課程的喜訊中，感受到了學院發展的蓬勃生機與無限活力。這不僅是對我院教學質量和學科建設成果的高度認可，更是激勵我們繼續前行、不斷進取的強大動力。共同期待并祝願我院在未來的日子裡，能夠繼續保持這種昂揚向上的發展态勢，培養出更多優秀的人才，為社會做出更大的貢獻。